北京

一、学院介绍

中央财经大学是教育部、财政部和北京市人民政府共建的教育部直属高校，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是，追求卓越”的办学理念，形成了鲜明的办学特色，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

管理科学与工程学院经历40多年发展，现拥有管理科学与工程一级学科博士学位授权点和投资学二级学科博士学位授权点。拥有管理科学与工程、工程与项目管理、房地产经济与管理、投资学硕士点，投资管理（MEM）专业硕士点。开设管理科学、工程管理、投资学、大数据管理与应用4个本科专业，均为国家或北京市一流本科专业。学院现有投资系、管理科学系、建设经济与管理系、城市与房地产管理系等4个系，涉及管理科学与工程、应用经济学2个一级学科。学院设立数据智能与管理科学研究所、投资项目管理中心、城市经济研究所、私募股权投资研究所、医疗与养老投融资管理研究中心、政策效应研究所等六个研究机构，是全国投资学专业委员会秘书处所在单位。学院现有专任教师50人，均毕业于中国科学院、清华大学、北京大学以及欧美等地区世界著名高校。专任教师中12人获海外博士学位，近 70%具有半年以上海外访学经历。

近年来，学院共承担1项国家重点研发计划项目、55项国家自然科学、5项国家社会科学基金项目，70项省部级及政府部门课题，近100项科研咨询项目，获得国家和省部级领导批示、部门采纳多项。在UTD24、FT50和《管理科学学报》《管理世界》、Operations Research、The Review of Economic Studies等期刊发文数量不断增加，出版教材和学术专著100余部，多项成果获得教育部和北京市优秀成果奖等。学院积极开展学术交流和科研合作，打造产学研合作网络，与小米、京东、招商局集团等10余家知名企业联合建立研发基地，深度融入区域经济发展，社会服务成绩卓著。

管理科学与工程学院面向海内外招聘教师，欢迎在管理和经济领域学术造诣高、国际视野宽的学术领军人才以及具有较大发展潜力的学术新秀加盟学院！

二、招聘岗位

三、招聘要求

1.应聘人员应遵守宪法和法律、遵守师德师风规范，热爱教育事业，具有良好的品行，具有符合岗位要求的专业职业能力以及适应岗位要求的身体条件，无违法违纪处分记录；

2.年龄原则上不超过35周岁（1990年1月1日及以后出生）；

3.具有博士研究生学历及博士学位；

4.有正确的教育理念和较强的教学能力，能够主讲相关学科高水平课程；

5.具有相当的科学研究能力和潜力，已有高质量的成果产出；

6.具备与高质量教学与高水平科研工作相匹配的外语能力。

四、聘用方式及待遇

1.留学归国人员或出站博士后：以非事业编预聘制方式聘用，符合相关政策的，可解决北京户口。首个预聘期为3年（含6个月试用期），聘期考核合格后续聘第二个3年预聘期。预聘期最多为两个，通过评估后可获得我校长聘教职职位。

2.国内应届毕业生：以非事业编预聘制方式聘用，第一个聘期须以师资博士后身份进入我校相关学科博士后流动站承担教学科研等工作，出站后符合相关政策的，可解决北京户口。在站期间视为第一个预聘期（含6个月试用期），聘期考核合格后则续聘第二个3年预聘期。预聘期最多为两个，通过评估后可获得我校长聘教职职位。

3.学校常年招聘学科领军人才、学术带头人和青年拔尖创新人才，引进的高水平人才除享受具有竞争力的薪酬待遇外，还可享受科研启动经费、住房或一次性购房补贴、协助子女入托入学等待遇，欢迎应聘者直接来电、来邮咨询。

五、报名方式及时间安排

1.报名方式

采用网上申报方式。请应聘者登录“中央财经大学人才招聘网”（http://zhaopin.cufe.edu.cn）。注册后录入个人真实信息，选择申报相应岗位。鼓励教学科研岗人才在线申报的同时，积极利用各种大型国际性学术年会等方式，与学院主动联系，加强沟通，可补充更为详尽的应聘材料。

考虑系统兼容问题，建议优先使用谷歌浏览器。

2.时间安排

教学科研相关岗位拟聘人员简历投递截止时间为2025年3月31日

3.联系方式

联系人：吕老师、高老师

联系电话：010-61776140

电子邮箱：ggxy@cufe.edu.cn

登录系统投递简历中遇到问题，请拨打技术服务电话：15623703578，咨询学校招聘政策和安排可拨打电话010-62289012，联系人：李老师、贾老师、韩老师，或发送邮件至CUFE_zhaopin@cufe.edu.cn。寒假期间请邮件联系，工作人员会定期回复。

未尽事宜请参阅中央财经大学2024年度人才招聘公告。https://www.cufe.edu.cn/info/1186/23394.htm

管理科学与工程学院

2024年11月27日

原文出处：

http://mse.cufe.edu.cn/info/1073/11371.htm