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浙江大学医学院附属第二医院2026年招聘全球英才信息(含博士后招聘)

浙江大学医学院附属第二医院(简称「浙大二院」),创建于1869年,坐落于浙江省杭州市西子湖畔,是中国西医发源地之一、浙江省西医发源地、全国首家三级甲等医院。

浙大二院拥有国家级平台10余个,是G20杭州峰会医疗保障定点单位和驻点单位,以及杭州亚运会核心保障单位,也是海内外医师首选的中国培训基地之一;获中国质量领域官方最高认可,是中国质量奖获得者。

一、优厚支持政策、助力在杭安居乐业

个人待遇

1. 聘任岗位:根据个人业绩,匹配相应工作岗位,纳入浙江大学或浙江大学医学院附属第二医院事业编制

2. 薪酬待遇:提供区域领先的薪酬福利,一人一议

3. 政府支持:全力协助申请国家、浙江省各类人才奖补叠加支持

事业支持

1. 经费配套:按照岗位、学科领域,提供有竞争力的科研启动经费

2. 科研平台:共享浙江大学一流的学术声誉、先进的科研平台、卓越的学术生态和开放的科研环境

医院拥有完整的科学研究链和先进的实验设备,全院科研空间4.3万m2,公共技术平台1万m2,小动物实验中心4740m2,大动物实验中心3000m2,可满足个人事业发展需要

四大高精尖技术支撑平台:显微成像平台、流式技术平台、多组学平台、空间组学平台、质谱技术平台

3. 团队建设:百人计划研究员及以上岗位,根据有关文件认定博士生招生资格,统筹给予博士生招生名额支持,支持招收博士后、科研助理

生活保障

1. 住房安排:安排人才过渡房;符合条件者可申购浙江大学人才共有产权保障住房,或租住浙江大学教师公寓;晋升长聘教职后,可优惠申购浙江大学人才房

2. 其他支持:协助解决配偶工作、子女入学入托,办理人才落户、税收优惠等人才服务事项;可申领小客车上牌指标

宜居杭州,诗画江南

西湖潋滟钱塘潮涌

山水与繁华共生绘就诗意栖居地

便利生活:优医优教荟萃、民生配套醇熟、数智政务普惠民生

活力之城:科技为翼产业为基、产学研转化链条完备、鼓励每一个创新梦想

二、多元岗位、开启事业发展新篇

(一) 求是讲席教授

在相关领域取得系统性、创造性成就,做出重大贡献,具有广泛的国际学术影响力,如国际著名大奖获得者、发达国家院士或具有相当水平的海内外顶尖学者。

(二) 求是特聘学者

求是特聘教授岗、求是特聘医师岗等。应聘者应担任高水平大学教授及相当职务(医师岗人选原则上应具有教授和主任医师职务),年龄55周岁以下。

(三) 长聘(副)教授

面向海内外高水平大学的长聘教职体系人员。

· 长聘教授:应达到国内外高水平大学长聘教授相当水平。

· 长聘副教授:应达到国内外高水平大学长聘副教授相当水平。

(四) 附属医院临床校编

1. 教学科研岗位:应为校外高水平临床专家、学科带头人,具有精湛的临床诊疗技术,能够提高所在学科的国内外影响力以及疑难复杂疾病的诊疗水平,原则要求具有浙江大学认定的主任医师和高校教师系列高级专业技术职务。

2. 研究为主岗位:一般应具有医学教育背景、浙江大学认定的高校教师正高级专业技术职务,或具有海内外高水平大学长聘教职。

(五) 百人计划研究员

取得国内外高水平大学博士学位,为所从事研究领域的青年拔尖人才,有成为该领域学术带头人的发展潜力,原则上能独立发展一个符合学科发展要求的学术方向。

(六) 百人计划(临床医学)研究员

取得国内外高水平大学博士学位,具有医师资格证书,经过良好的临床和学术训练。

· A类岗位:年龄一般不超过45周岁,具有浙江大学认可的卫生技术高级职务,并在临床诊疗、研究领域取得有影响力的突出成果。

· B类岗位:年龄一般不超过40周岁,学术水平突出,有发展潜力。

(七) 临床医学院特聘(副)研究员

具有博士学位,身心健康,应具有良好的科研训练经历。原则上聘在科学研究岗位的,年龄不超过37周岁;聘在卫生技术岗位的,年龄不超过40周岁。

(八) 博士后研究人员

35周岁以下,近年内获得博士学位,品学兼优;具有良好的学术发展潜力和国际视野,能全职来校工作。特别优秀者可申请「求是博士后」项目。

(九) 专职研究员

依托全国重点实验室平台,38周岁以下,具有博士学位以及良好的学术发展潜力和国际视野,能全职来校工作。

三、加入我们

投递简历

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符合申请条件且通过评估的申请人,将会在1周内进行联系。申请人可通过电话或邮件咨询了解其他相关申报信息。

联系方式

电话:0571-87783786阮老师董老师

0571-87784513葛老师

邮箱:Z2talents@zju.edu.cn

地址:浙江省杭州市解放路111号浙大二院行政中心2楼人才办公室

附件:医院详细介绍

原文出处:

https://mp.weixin.qq.com/s/6AGz2Y2vt4l9E1rUKzHdwg

来源:浙江大学医学院附属第二